可莉蒸发阵容搭配的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于可莉蒸发阵容搭配的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。
原神2.8可莉最新阵容配队一览原神2.8可莉怎么配队,相信很多小伙伴对这一块不太清楚，接下来小编就为大家介绍一下原神2.8可莉最新阵容配队一览原神2.8可莉怎么配队，有兴趣的小伙伴可以来了解一下哦。
原神2.8可莉配队指南
1.蒸发/融化队
可莉+水/冰+增伤辅助/风系扩散+护盾/治疗/后台副C/增伤辅助
例如：可莉+行秋+万叶+班尼特、可莉+罗莎莉亚+温迪+迪奥娜、可莉+胡桃+行秋+钟离等。
2.超载队
可莉+雷后台副C+风系扩散/治疗护盾/增伤辅助X2
例如：可莉+万叶+菲谢尔+班尼特、可莉+香菱+温迪+久岐忍等。
3.纯火队
可莉+香菱+风系扩散+治疗/护盾/增伤辅助
备注：可莉在解锁了命之座第2层后可以为3+1的+1破甲增伤辅助位加入到各种2-3人体系的队伍中去，配装方面可以是输出装也可以是携带讨龙英杰谭的教官*4极致辅助装。
原神可莉双c阵容推荐可莉双c阵容搭配攻略
原神可莉双c阵容推荐可莉双c阵容搭配攻略,相信很多小伙伴对这一块不太清楚，接下来小编就为大家介绍一下原神可莉双c阵容推荐可莉双c阵容搭配攻略，有兴趣的小伙伴可以来了解一下哦。
可莉双c阵容推荐
首先说明这是，无驻场主c
阵容搭配
主c：可莉(4命以上)/莫娜
辅助：砂糖/班尼特
配对原理：打单HIT蒸发
可莉武器推荐：天空之卷
莫娜推荐：流浪/天空
打法流程
0.班尼特开大
1.莫娜平a，触发水元素
2.砂糖扩散，触发风属性套装和自身技能效果，增幅元素精通
3.可莉蓄力点火(注意带天空一定要蓄力攻击，否则触发武器特效就炸了)
4.莫娜开大
5.切可莉等1.5s平a两次，引发核弹反应，且再度点火
6.切砂糖扩散火属性
7.莫娜蓄力蒸发，e技能加平a点水
8.可莉开大顺切莫娜引爆第二发核弹
9.莫娜点水切可莉重击
10.可莉触发元素反应后，点火切莫娜重击
原理就是极限利用元素反应，无限蓄力蒸发
上元素效率最快的职业就是法师
平a即可上元素
目前，火法师：可莉
水法师：芭芭拉，莫娜
冰法师：无
雷法师：丽莎
风法师：砂糖
岩法师：凝光
后续如果有冰法师，那么可莉就可以走融化路线了。
原神可莉最强阵容搭配推荐
原神中可莉阵容搭配还是比较重要的，那么到底要怎么搭配效果最好呢？希望下面这篇原神可莉最强阵容搭配推荐能帮到大家。
原神可莉最强阵容搭配推荐
火：超载：迪卢克/可莉+菲谢尔
蒸发：迪卢克/可莉+行秋
辅助：班尼特+温迪
香菱+七七
雷：超载：刻晴+可莉/香菱
感电：行秋+芭芭拉
扩散：温迪+琴
风：减抗：温迪+琴
超载：迪卢克+菲谢尔
刻晴+可莉/香菱
蒸发：迪卢克/可莉+行秋
感电：刻晴+行秋/莫娜
岩：凝光+钟离
双火：班尼特+辛焱
双水：行秋+芭芭拉
物伤：雷泽+七七
物：雷泽+七七
双火：班尼特+辛焱
碎冰：行秋+迪奥娜
钢板：行秋+钟离/辛焱/诺艾尔
核弹：可莉，莫娜，班尼特，温迪/砂糖
跑图：莫娜：四风原典移速，跑得快，水上漂
雷泽：跑的久，矿工
温迪：飞的久，升天
琴：加血，双风加移速，减体力消耗
培养
主C：迪卢克，可莉，凝光，刻晴，雷泽
副c：菲谢尔，行秋，神里绫华
辅助：香菱，温迪，砂糖，班尼特，钟离，辛焱，莫娜，重云
奶：琴，七七，芭芭拉，迪奥娜
矿：诺艾尔，丽莎，凯亚，北斗，安伯
原神1.3版本可莉阵容搭配建议
原神1.3版本可莉怎么搭配阵容？原神中可莉是爆发型的站场火C，那么在当前版本可莉要怎么配队呢？下面就为大家带来原神1.3版本可莉阵容搭配建议。
原神1.3版本可莉阵容搭配建议
1、可莉行秋蒸发队
传统的蒸发队配置，砂糖班尼特加成伤害，行秋提供水附着，可莉进行输出。输出要点是在班尼特和砂糖加成的这段时间打出爆发伤害，爆发伤害主要来源于可莉的双E及重击。由于重击没有上火CD（不像普攻），因此要尽量多打重击，且要学会用跳跃取消重击和E的后摇，把伤害都打在有队友加成下的爆发期内。
可替代角色选择：砂糖可由甘雨、凯亚、钟离、阿贝多、6命迪奥娜替换。
2、可莉莫娜蒸发队
莫娜能在短时间内大量增伤，因此更需要可莉将伤害集中到爆发期内。温迪染水龙卷弥补莫娜上水附着乏力的缺点，同时提供减抗，和莫娜班尼特一起为可莉提供爆发窗口。由于爆发窗口较短，低命可莉不开Q，只依靠双E和持续重击来爆发，4命可莉需要开Q在爆发窗口末尾切人触发四命效果。输出时取消后摇的操作能极大提升队伍整体伤害。队伍整体偏向速切，因此有大量的大招无敌时间，加上可莉的连续重击和温迪的龙卷，输出环境优秀。
可替代角色选择：温迪可由砂糖替换，班尼特可由钟离、6命迪奥娜下位替换。
好了，今天关于“可莉蒸发阵容搭配”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“可莉蒸发阵容搭配”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。
